华龙网讯 （记者 李志峰 通讯员 蔡杨 实习生白灵）书法、九章算术、传统戏曲，这些已经略显陌生的中华优秀传统文化，将重新回到中小学生们的教材中。5月17日，市教委召开全市义务教育课程改革全面提高教育质量工作会，教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生在会上透露，今秋开学，推行了十余年的义务教育课程教材将发生“变脸”，各学科教材在增加不少新鲜内容的同时，也会不同程度地给学生们减负。

    新教材着重培养学生能力，减轻学生负担

    我国义务教育课程改革自2001年秋季启动实施以来，已走过十年。田慧生说，在这期间，义务教育课程改革经历了试点实施和全面推广两个阶段，取得了显著成绩，但某些学科容量太大、难度偏高，教育部因此在去年底出台了新的义务教育阶段课程标准。今年秋季开学，义务教育阶段起始年级将使用修订后的新教材。

    新教材有哪些变化？增强学生社会责任感，进一步突出中华民族优秀传统文化将是其主要变化之一。田慧生介绍，“比如语文专门开设了书法课，数学把九章算术列为学习内容，历史则增加了传统戏曲。”

    据了解，除此以外，新教材还强化了对学生能力的培养，如理科课程中，物理提出了学生必做的20个实验，化学有8个实验室学生必须独立完成。“绝不是像过去，学生只是说一说看一看就敷衍过去了。”田慧生说，新教材还将更多地增加当代科技进步的成果，比如物理将增加宇宙探索、载人航天等，化学则让学生对婴儿奶粉中的营养成分做出科学判断。

    为了体现减负提质的要求，新教材将不同程度对课程内容做精简。“现在的小学生每天回家要写几十个生字，每个字要成篇地写，造成小学生很大的负担！”田慧生举例说，新教材中，小学阶段总体识字量还是保持在3000字左右，但低段一二年级的识字量有所减少，他们的识字量由1800字减少到1600字，写字量由1000个调整到800个。

    中小学每周增设5节课程辅助活动课

    面对新教材的变化，我市义务教育阶段学校将如何应对？市教委主任周旭表示，当前和今后一个时期，我市深化义务教育课程改革要以课堂建设为着力点，全面提高课堂教学质量。具体来说，各校要在开齐国家课程、上好地方课程前提下，因地制宜、因校制宜开发、实施校本课程，确保课程设置的多样化。

    同时，要严格执行义务教育课程计划。周旭表示，市教委日前出台的新的课程计划和新的课程标准将在今年秋季开学时同步实施。调整后的课程计划1～9年级每周增设了5节课程辅助活动课，3～9年级每周开设2节综合实践活动课。各校要结合实际，坚持开展好每天1节的课程辅助活动课和综合实践课，要广泛开展学生阅读活动，培养学生的演讲能力，提高学生的书法（写字）水平。

    市教委还表示，在继续深化课程改革过程中，我市还将建立符合新课程改革要求的考试评价制度。坚持义务教育阶段学校学生免试就近入学制度，各区县（自治县）不得组织小学阶段的统一考试。坚持把学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为普通高中招生的主要依据，并逐年扩大综合素质评价在高中招生中的权重。